【大学英语考级教程】林立.pdf

本书作者历经多年的教学实践和对大学英语四、六级考试的深入研究,取得了丰硕成果,现将他们成功的考前辅导经验汇集成书。本书涵盖了全部考试要求和难重点,对考生易混易错的项目配有讲解和巩固练习。同时,本书还就考前心理调整和临场应试方法作了详细说明。考生如参考本书进大学英语考级教程/林立等编著.北京:北京航空航 1.大Ⅱ.林.Ⅲ.英语一高等学校一水平考试-教材大学英语考级教程林立刘晓天郭浩儒行部

第一章绪论一次重要的考试,尤其是全国范围的或世界范围的大规模统考,其试卷绝不是由某个人拍拍脑袋随意编制的,而是要根据测试学的基本原理和方法,进行一系列的规范的预测、统计、分析、修那么,应试者如能了解测试学的基本概念,便会对出题人编制试卷的原则,可能采取的题型,命题的思路及知识覆盖面等心中有基于这一思想,本章首先介绍了普遍意义上的英语语言测试的目的,使应试者对众多欲罢不能的语言考试有一定的理性认识,并从中得到某些启发。随后,提出一些英语语言应试的总的策略和技巧。

握大纲中划定的语法项目及词汇表,明确对考生能力的要求是考但大纲终究是一个“纲”,其中的要求往往比较笼统。在明确要求之后,考生应该阅读一些按大纲编写的教材及辅导材料,具体有时也存在这样的情况,考试的科学性年年有提高,题型年年有变化,而大纲还是几年前制定的,反映不出新的形势。因此考生最好做一两份近几年的试题,认清自己的差距,有的放矢地提高水平.“有备无患”和“不打无准备之仗”都说明了计划是实现目标的保障。明确目标、认清差距之后,就应制订一个切实可行的计划.制定计划时应注意“量”与“质”的结合。