【战後东盟教育研究】冯增俊卢晓中江西教育.pdf
战后国际教育 研究丛书 战后 研究 东盟教育
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Ⅲ 总序“国于天地,必有与立”,对此我们长期以来奉信不学,可是作 为立国之本的教育在作为发展中国家的中国还有许多方面追切等 待发展与完善。发展我们自已的教育事业,参照世界教育的发展 轨迹及趋势极为必要。好的经验可以借鉴.坏的教训则力求避免,所谓“它山之石,可以攻玉”—这可以说是我们编写出版《战后国 《战后国际教育研究丛书》,是以一个国家或地区的教育发展 为对象的“个案研究”。这种“个案研究”丛书,战后国外出版过几 套。但我国比较教育学者自己撰写的此类著述还不多见。我们已 出收的国教育概况失之简略,而且论述往往面面俱到、难于深 入.