[英语语言测试理论与操作]邹申·外语教育

【英语语言测试理论与操作】邹申_外语教育.pdf英语语言测试 理论与操作 邹申主编序 《英语语言测试一理论与操作》是由上海外国语大学英语学院 中青年教师为主体编写的论文集。论文撰写者的平均年龄为33 岁。他(她)们均在国内外接受过正规的测试理论培训或进修,并 多年来参与全国高等院校英语专业学生考试(TESTFORENG LISHMAJORS一TEM48)的命题、审题、预测、阅卷和分析等项 工作。这些同志既掌握测试理论知识,又积累了实践经验,在完善 和稳定考试质量方面起到了很大的作用。受国家教委高等学校外 语专业教学指导委员会英语组的委托,全体同志在1993一1996 年间参与了TEM考试效度研究项目。目录 1.TEM考试效度研究项目总结报告 邹申 2.从阅读能力到阅读测试 冯慎宇 22 3.英语专业学生考试(TEM)中写作能力的 评估 邹申 60 4.科学公正地测试学生的口语能力 黄素华 90 5.语用测试之听写及TEM4考试 张艳莉 115.间接数据在考试评估中的运用 一问卷调查实例分析 邹 申 131 7.多项选择题出题技巧及应用 黄素华 157 8.一种值得推荐的出题方法“头脑构图法”(MINDMAPPING)冯慎宇 180 9.TEM4和TEM8中的听力理解 黄素华 191 10.
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