【中国教劳结合研究】刘世峰教育科学.pdf
全国哲学社会科学“八五”规划国家级重点课题 《教育同生产劳动相结合的研究与实验》丛书 中国教劳结合研究 丛书总
《教育同生产劳动相结合的研究与实验》丛书 编委会 主任(总 凌同光 顾敦荣 王孝玲 郑旦华 王绍兰 王卫国
序 DXP教育同生产劳动相结合 思想的伟大意义及其时代特征 教育同生产劳动相结合(简称教劳结合)思想的产生,渊源 于16世纪。几百年来,历史变迁,时代变化,但它始终是世界教 育的永恒主题.新中国建立已45年,加上我党在革命根据地的工作历史,总 共有60多年历史。在这半个多世纪里,党和政府始终坚持教育同 生产劳动相结合的方针,在这方面积累了十分丰富的实践经验。今 年6月的全国教育工作会议上,党中央总书记、国家主席江泽民 特别强调了教育同生产劳动相结合的问题,足见在新的历史时期 党和政府仍然高度重视这方面工作。江泽民再次重申,教育同生 产劳动相结合“是我们教育方针的重要组成部分。