【创造学与创造力开发】全国总工会职工技协办公室编写经济管理.pdf
创造学与创造力开发 全国总工会职工技协办公室编写
前言 为落实党中央、国务院提出的“科教兴国”的战略部 署,推进企业技术创新和迎接世界知识经济的挑战,不断提 高广大职工群众和职工技协会员的文化素质和技术素质,为 祖国培养更多、更优秀的社会主义建设事业的合格人才,全 总职工技协办公室根据职工群众和广大会员的要求,组织编 创造学是开启人们心灵智慧与创造力的一把钥匙,对于 培养人们的创造意识、创造思维和创造能力,开展发明创造 活动,提高合理化建议的质量,推动技术创新等都有着重要 的指导意义。该书共分五章。第一章主要介绍创造学的由来 与发展.第二章介绍的是取得创造成果的条件与过程.第三 章重点介绍了六种创造思维及其训练方法.
录目 创造性成果取得的条件与过程 1历史的回顾一一几种不同的生产(工作)方式 创意、创造和创造学 创意 创造 开发右脑,有利创造 创造学 创造学的由来与发展 创造性成果取得的条件 创造性成果取得的过程 发明创造的选题原则 需要与实用性原则 创新性原则 科学性原则 现实可能性原则 创造性思维. 