[坚持与超越理工科大学培养人才的基本特征及其途径的研究与试验]李卓宝方惠坚安洪溪

【坚持与超越理工科大学培养人才的基本特徵及其途径的研究与试验】李卓宝方惠坚安洪溪.pdf全国哲学社会科学“八五 规划国家级重点研究课题 坚持与超越 理工科大学培养人才的基本特征 及其途径的研究与试验 李卓宝方惠坚安洪溪主编序 这是一项关于高校理工科人才培养的研究,它主要以清华大学的教育实践为基础.教育是面向未来的事业,但要预见未来的社会对教育的需求 却是不容易的。我们能具体把握的,往往也只是近期的未来。中国 社会主义经济体制改革的自标,经过从十一届三中全会开始的探 索到党的十四大,已经确定为社会主义市场经济,预计还要经过二 十年左右才能较为定型。只有经济体制定型了,其他方面如教育等 才能比较定型下来。现在所谓面向21世纪,恐怕首先是面向这样 一个阶段目标。有这样,才能把质量落实到学生身上去.清华大学这个项目的研究基本上是按上述原则进行的,并取 得了一些成果。这些成果,在理论上也许还可以进一步探讨,但对 实际工作已经起了某些有益的作用。因此写了上述的一番话作为 序。
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