【英语教育学】黄国营江西教育.pdf
英语教育学 YINGYUJIAOYUXUE 黄国营刷各地 毫米1/32字数:245千 印数0001-3250/C3.
这些国家也得到了相应的回报。我们注意到,外语教育在英语国 家和在发展中国家的性质和结构有很大不同。老教育家叶圣陶先 生说过,“教,是为了不教。”他的本意是说教育应以培养学生的自 我教育能力为最大目标。那么,我们可以从另外一个意义上说,“学,是为了不学。”在这开放的时代大力开展英语教育,是为了认 真取他山之石,最终使我们的家园成为新一代文明的原创地。希 望我们的后人,无需再在外语上化费如此多的精力,而可以用更多 当然,外语教育除了一般人易见的职业上的功利效益之外,还 有综合素质教育方面必不可少的功能。学习外语,除了作为一种 谋生技能而外,它还有开发智力与审美能力的功效。
5目录 国外非英语国家英语教育现状 第一章英语教育的历史和现状 第一节英语在国际上的重要地位 第二节英语教育的历史回顾 国外英语教育 中国英语教育小史 英语教育现状 我国英语教育现状 三、英国教育的发展趋向 第二章英语教育的教育学基础 一、年龄 动机 性格 四、时间 才能 六、方法 一、二、第三节 一、二、第一节学习者 二、三、五、第二节教育者 序