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教科书中的化学家 冯光瑛 胡建立
本书从“化学”一词起源说起,以人们认识物质本质的过程为 主线索,介绍了古代的物质观,波义耳的元素论,以及19世纪形成 的科学原子分子论和20世纪发现电子和从电子围绕原子、运动 的规律为出发点而形成的化学键、原子价等基本概含,把整个化学 的基本内容结合了起来,形成了有内在联系的有机整体.本书以化学教科书为依据,以化学史为基础,重点介绍化学基 本知识、基本概含的形成与发展,以及化学家是怎样提出问题、思 考问题和解决问题的,这对全面提高学生素质增强动手能力很有 帮助.本书可作为大、中学化学教师教学参考书,大、中学生学习化 学的辅助读物,也可作为一般读者的科普读物。
本书作者大都是从事几十年高等教育的教授、副教授。作 者结合多年的教字实践,厂乏收集各种书、报、期刊中的资料 编写本书。魏天俊教授对全书进行了统稿.本书在编写过程中得到了化字史专家刘景青教授的大力 指导和帮助。特级教师王家修先生也给予了热情支持和关怀.中科院化字研究所前所长、著名化字家胡亚东研究员为本书 作了序,在此一开感谢.由于编者水平有限,难免有错误及不当之处,敬请厂大读 者批评指正。