[电力职业技术教育通论]刘春生杨福生等中国电力

【电力职业技术教育通论】刘春生杨福生等中国电力.pdf电力职业技术教育通论/刘春生等版本核字第16881号 出版、发行(北京三里河路6号) 850×1168毫米32千字 印数0001一2080册 版权专有翻印必究,1995 -概论IV.等教育结构、构建我国现代化教育体系的关键环节,而且是多快 好省地培养专门人才、促进现代化建设的根本出路。党的十一届 三中全会以来,随着全党工作中心的转移和改革开放的全面展开,在DXP同志建设有中国特色社会主义理论的指引下,我国的电 力职业技术教育事业,经过各级电力部门的积极努力和广大职教 工作者的辛勤工作,有了很大进展,取得了可喜的成绩。在这十 几年的时间里,不仅恢复了一批在“文革”中被迫停办的老校,而 且还建起了一批新校。到目前为止,电力系统已建有中等职业技 术学校100所。1978年至1993年它们共向电力系统培养、输送了 6万余名中专毕业生和10万余名技校毕业生。6目录 电力生产对技术人才和职业技术教育的要求29 第三节电力职业技术教育改革与发展的目标和任务45 电力职业技术教育管理体制的形成及管理原则 电力职业技术教育行政管理的途径56 第一章职业技术教育的概念、本质及特点 第一节职业技术教育的概念及称谓 第二章职业技术教育与电力工业的发展 第一节我国电力工业的现状及发展趋势 第二节职业技术教育在电力工业发展中的作用 第三章电力职业技术教育发展历史的基本总结 第一节电力职业技术教育发展的历史回顾 电力职业技术教育的基本经验 第四章电力职业技术教育的管
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