[发展中国家高等教育]陆兴发黄志诚

【发展中国家高等教育】陆兴发黄志诚.pdf发展中国家高等教育 陆兴发黄志诚编著 1997长春对发展中国家的高等教育进行比较研究是我国比较教育研究的一个十分薄弱的研究领域,尚属我国比较教育的“研究荒地”。本项研究 是国内首次对亚、非、拉三大地区发展中国家的高等教育进行的一次 系统的“尝试性研究”。本书较为系统地阐明了发展中国家高等教育的“欧洲中心式”模式的因由、影响以及60年代发展中国家高等教育大发 展及其正负效应,对发展中国家高等教育制度进行了充分而中肯的深 层理论分析。在研究方法上,本书采用了比较研究与个案分析相结合 的研究方法。发展中国家高等教育 既总结了AALA国家富有民族个性的独特经验,又归纳了AALA 国家带有普遍性的经验与教训。可以说填补了我国AALA高等教 育研究的空白.马克思在《共产党宣言》中指出:“过去那种地方的和民族的 自给自足的闭关自守的状态,被各民族、各方面的互相往来和各 方面的互相依赖所代替了。物质的生产是如此,精神的生产也是 如此。各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限 性日益成为不可能。于是由许多民族的和地方的文学形成了一种 世界的文学。”(马克思、恩格斯《共产党宣言》1971 年版第27一28页)。
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