【近视眼中耳炎鼻炎660问】李巧凤中国中医药.pdf

本书是理论科学学的专门著作,主要讨论科学发展的内在动力问题.著者从系统论观点出发,讨论社会的科学能力诸要素及其相互作用所产生的新质,对科学家社会集团、图书情报系统、实验技术系统、劳动结构系性分析相结合的方法,说明近代科学中心的转移问题、世界科学的未来问题和我国科学现代化的战略和战术问题.本书既可以供科技工作者和科学学专业工作者参考.V可供研密出、学生和广大干部阅读.科学能力学引论赵红州著印副厂印刷北京各地经售串 1984年12月第服

意思同经济潜力、军事潜力一样,都是指在一定的时间点上,可能变成现实力量的最大限度的能力。而我们这里所说的科学能力,则是在一定的时间间隔之内的、正在起作用的最大限度的包容力量。这种力量,既有瞬时点上的现实力量,又有At时间间隔内超前的和滞后的效应。前者可以反映现实,后者可以说明变化。因此,科学能力在科学劳动过程中,决不是潜在因素,而是现实的因素、正在起作用的因素。虽然其中有的成分在At时间内表现一定的潜在性,但是,相对At之外的事件来说,它又是地地道道的现实能力。因此,我诚恳地希望读者,不要把我们讨论的课题,同苏联的科学潜力相混淆。虽然它们之间有一定的联系。

本书力求把上述马克思列宁主义、毛泽东思想的有关论述作为指导思想,从而探讨科学能力的结构要素、社会功能、社会属性及其在促进国家科学事业发展和科学技术的进步方面的若干规律问题.在确立“社会的科学能力”这一概念时,作者曾经多次得到我苏星同志的指教,同时也就教过我国知名的物理学家何祚麻和郭汉英教授。《红旗》杂志刊登《试论社会的科学能力》一文之后,作者又受到我国著名的科学家钱学森教授的赞赏和教诲。特别是我国著名的经济学家、马克思主义理论家于光远教授提出的关于建立和发展马克思主义“生产力经济学”的建议,给作者很大的启发和勇气。喝水不忘挖井人。