【快乐英语阅读2】何朝阳黄石.pdf

Bedside Books快乐英语阅读何朝阳黄石 1999合肥

本书向读者提供了14篇活泼有趣的英文文章,意在提高读者的阅读兴趣,变以往被迫阅读的痛苦和厌倦为主动阅读的愉悦和渴望.不用查字典,难词难句均有注释,生词还用黑体排出,有助于阅读中引起你的注意,刺激你的记忆系统。所有14篇文章均配有中文译文,同页中英对照,阅读十分方使.本书能使大学生和具有中等以上英语水平的读者耳自一新,是难得的阅读材料。

过程中,语言输入要充分,因为输入是前提,学习者摄入的仅仅是输入的一部分而已。而输入还必须有分寸,即输入的应当是学习者可以理解的,克拉申称之为“可理解性输入”(comprehensibleinput,简写为ci)。学习者所以能够习得语言,是因为语言中包含稍高于他自己目前语言水平的语言材料。因此,他把这种输入加以公式化:1+1,1代表学习者现有的语言能力,1+1表示略高于原来的语言能力。学习者通过这种合理的输入强化,也就是前面所说的有分寸的输入强化,便可以自然而然地习得语言了。