【人生理论与实践修订本】沈继英祖嘉合.pdf
人生理论与实践(修订本)合 秦维红程立显 北京 高等教育公共课教材
任彦申 7 代序言:担负起跨世纪的重任 一科教兴国战略是我国现代化建设的基本国策 即将到来的21世纪是高科技世纪。日新月异、突飞猛进的科 技进步,不仅成为经济发展的决定性因素,而且极大地改变着产业 结构和生产组织形式.改变着社会的组织管理方式和运行方式.改 变着人们的生活方式、行为方式及思维方式。在和平与发展成为时 代主题的情况下,国与国之间的斗争和较量,集中表现为以经济为 基础、以科技进步为核心的综合国力较量。如果说过去的老殖民主 义者主要是凭借他们的军舰大炮去侵占他国领土,掠夺其物力资 源并控制其市场,冷战时期的两霸之争主要是军事实力较量,那么 今天情况则大大不同了。
出:“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。”实行科教兴国 战略对高等学校来说,既是难得的机遇,也是严峻的挑战。高等学 校必须以高度的历史责任感去承担科教兴国的重任。科教优先发 展的战略地位,不是上了中央文件就能自然而然地实现,归根结底 要看学校培养的人才是否适应现代化建设的需要,要看我们的科 学技术能否与经济建设密切结合,源源不断地向国民经济注入高 新技术,更好地为强国富民服务,为提高中国经济的国际竞争力服 务。一旦科教兴国这盘棋走活了,中国的经济建设必将别开生面,二素质教育是面向21世纪教学改革的核心 对于“21世纪的竞争,归根到底是人才竞争”这句话,我们要 有一个全面、深入的理解