【世界全史～世界现代後期文化教育史】史仲文胡晓林中国国际广播.pdf

本书主要介绍了现代后期(1918～1945年)世界文化教育事业发展的基本情况,反映了这一历史时期东西方有代表性的国家如英、法、德、美、苏联、日本及中国在教育、新闻、出版、体育方面发展的主要线索及状况。反映了东西方文化的相互交流.全书共分十章,主要内容有:西方现代教育制度的发展.西方现代教育理论的发展.西方现代新闻出版事业的发展.现代国际竞技运动的发展.苏联社会主义文化教育事业的发展.中国教育事业的发展.中国现代新闻出版以及体育事业的发展.日本军国主义统治下的文化教育事业等。

2-四、西方现代新闻出版业的发展 1.现代报业集团的形成 2.现代广播电视事业的兴起五、现代国际竞技运动的发展 1.国际运动组织和比赛范围的扩大 2.奥林匹克运动及区域性运动会的开展六、苏联社会主义文化教育事业的发展 1.苏联教育制度的发展 2.苏联的教育理论与教育思潮 3.苏联的新闻传播事业 4.苏联体育事业的发展七、中国教育事业的发展 1.“五四新文化运动推动下的教育改革与探索 2.新民主主义教育的产生 3.反对帝国主义文化教育侵略和反对封建复古128 主义教育的斗争 4.革命根据地的教育 5.国民党政府统治区的教育 6.

一概述从1918到1945年间,世界局势风云变幻。这时期整个世界的发展存在着三个不同的领域:一是以英、法、德、美等为代表的西方资本主义国家,此时正处于帝国主义阶段.二是以中国为代表的殖民地、半殖民地国家,正大力进行民族解放运动.三是社会主义国家苏联,以社会主义的建设与发展为主要任务。第二次世界大战爆发后,许多国家都被卷入战争之中。这一阶段人类文化教育事业的发展是与各国政治经济的变化密切相关的.1917年结束的第一次世界大战是人类历史上的一次浩劫.从战争结束到1924年间,整个欧洲经济处于一片危机之中。各国财政极度困难,通货膨胀进一步加剧。