【世界全史～世界现代前期文化教育史】史仲文胡晓林中国国际广播.pdf

本书以教育与文化发展为纲,先综述,后分论,其中包括:世界现代前期文化教育概述.欧洲文化教育的发展.美国文化教育的发展.我国文化教育的发展.亚洲文化教育的发展.非洲、拉丁美洲、澳洲文化教育的发展等部分内容。每一部分双分别论述教育、新闻、出版、体育、卫生事业,条理清晰,内容翔实,评价公正,其中对一些地区的著名教育家、文化事业方面的代表人物都有介绍评价。

六、非洲、拉丁美洲、澳洲文化教育的发展 5.俄国苏维埃创建初期的卫生事业五、亚洲文化教育的发展 2.非洲、拉丁美洲的新闻业 3.非洲、拉丁美洲、澳洲的出版业 4.非洲、拉丁美洲、澳洲的体育 5.澳大利亚的卫生事业 3.俄国出版业 4.俄国体育 1.亚洲教育 2.亚洲新闻业 3.亚洲出版业 4.亚洲体育 5.亚洲卫生事业 1.

世界现代前期文化教育史的物质基础。欧洲教育的显著特点是:第一,制订教育法令,把教育完全置于法制的保证之下。第二,重视各种类型教育,尤其对发展中等教育更为尽力。这是因为,1870年以后,世界经济形势发生很大变化,国际间竞争日趋激烈。各国为了各自工商业的发展,都要求加速培养具有中等文化水平和技术水平的人才。因此各国都根据实际需要,采取适合自己发展的方式和途径,一方面大力发展普通中等教育,一方面大力发展各种职业教育,为经济的发展提供大量初具文化科学知识和掌握了初级劳动技术技能的训练有素的劳动者。第三,开展科学研究,为教育实践提供科学依据。