【外语教学多学科研究】林汝昌.pdf

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外语教学多学科研究 A Multidisciplinary Study On FLT 王编林女昌 副王编李曼环 张正举前言 《外语教学多学科研究》是我们近十年来在外语教学领域学 习、研究的一些心得体会。说“十年”是因为我们从85年招收第 一批语言学与应用语言学硕士研究生开始到95年已过去整整十 年。在这十年里我们先后招收了近90名硕士研究生,近一半人已 取得项士学仕,近30人先后留校任教。教学之余,外语教学研究使 是我系这一学科的导师以及留校任教的青年教师所从事的一个主 要研究领域。不少成果在全国各种学术杂志上发表。但是我们感 觉这还是“散兵游勇”式的研究,有必要给予引导,而使我系的科学 研究更为系统、有序。于是,我们结合我系学术梯队实际,拟定了一个较为系统的编写大纲,随后组织力量撰写。序 由湖南大学林汝昌、李曼玉、张正举和阳志清等老师语 教学有关的语言学等学科的理论研究,以及把这些理论应用于教 学实践方面的经验.本书从一个非常广宽的视角讨论外语教学问题。这就是本书 第一个内涵“外语教学”体现了本书的实用性,即本书所收集 的论文结合外语教学的方方面面,为第一线任教的教员服务。我们 知道,我国教育界除“文化大革命”时期外,对外语教学总的来说是 一贯重视的,但所花的代价与所应取得的效果差距很大。