【英语快速阅读】吕良环.pdf

徐彬 TIMEDREADINGS 英语快速阅读吕良环吕良环主审史衍英

1:行英教授命我为这套泛读教程作序。我虽感惶恐,却又舍不得放弃这个让我发表议论的机会,因此欣然领命,从“阅读应该先行”这一认识出发,向英语教育界推荐这套精心编写的《高校英语专业泛读进入成人阶段的大学生,要学好英语,要提高英语应用能力,多读,是第一重要的事.对成人英语学习者来说,特别是对高校英语专业的学生来说,阅读,是每一个学习循环周期、同时也是提高应用能力循环周期的起点。学习英语和提高英语应用能力的过程是螺旋式进行的,亦即以“读—听一说—写—译”为序,一环扣—环、一轮复一轮地呈螺旋上升势态。在这“五步进阶”中,阅读总是先行的,带动其他四种语言技能的发展。

起,开始用OxfordJuniorEncyclopedia(《牛津小百科全书》)查阅阅读中出现的问题:有时老师把必须查阅的条目直接布置下来,学生把它们当做新闻记者作业一并完成。在这种情况下,要快读是快不起来的.反正查阅百科全书也是读,两读并一读,不分这读和那读。因为并不赶着要做别的什么事,有时便细细地球磨起来,彻底弄明白了一个问题,然后再往下读。从来没有想到要速读,老师也从不催着学生速读,因为那时虽有精读与泛读之分,却没有速读这一说。就这样,从三年级开始,在老师指导下,读了将近30部原著的一半。