【观察能力培养与训练】忻然编青海人民.pdf
培养与训练 近然编著 XUESHENGNENGLT PEIYANGYUXUNLIAN ZHDAOCONGSHUKXX 迎蔡健力 克
学生能力培养与训练指导丛书 观察能力培养与训练 学生能力培养与训练指导丛书 观察能力的概述 观察与记忆 观察与作文 目录 什么是观察和观察力 观察的知觉特性 观察的层次性 观察的基本原则 观察的兴趣和习惯 良好观察的条件 观察的个别差异 观察的品质 观察的分类 长期观察 实验观察 测量性概念的观察 观察四性 观察对记忆的作用 提高观察记忆力的九条途径 要探索人的心灵的奥秘 人物语言的观察与描写
3学生能力培养与训练指导丛书 重点观察 重复观察 顺序观察 变位观察 跟踪观察 瞬时观察 协同观察 培养学生观察能力八法 六种观察习惯的培养方法 培养观察能力发展空间观念 培养学生观察能力“五宜”培养四种观察心理品质 课程学习的观察类型 观察“八要”“视觉思维”教学 注意与注意力 注意的特征 注意增强与注意缺陷症 怎样在学习时集中注意