[高等数学学习辅导书大专使用]教育部高等教育司组编

【高等数学学习辅导书大专使用】教育部高等教育司组编.pdf全国成人高等教育规划教材 大专使用 高等数学学习辅导书 教育部高等教育司组编 蒙刘.前言 本书是与“全国成人高等教育规划教材”《高等数学》配套的学 习辅导书 本书按教材章次对应编写每章所包含的内容及编写意图:“教学的基本要求”及其“重点”,是为了便于学员更主动地去学习.各章所提出的“应该明确的几个问题”及“思考题分析”,是为了有 助于学员理出知识的脉络、掌握知识框架,理解该章的主要概念、理论和方法.“范例解析”是为了有助于学员明确解题的思路、方法 及解题时应该注意的有关问题,从而提高解题的能力,本书既是与教学同步的学习辅导书,又是阶段复习的指导书,也是学员不见面的辅导教师.第一章函 数 一、教学基本要求 1.理解函数的概念.知道函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 3.了解反函数与复合函数的概念.熟悉基本初等函数的性质及图形,5.会建立简单实际问题中的函数关系.二、重点 函数的定义、基本初等函数和初等函数的概念 三、应该明确的几个问题 问题1高等数学与初等数学划分的依据是什么？答通常可以将数学的发展史划分为五个阶段:第一阶段:数学萌芽时期.这个时期从远古时代起,止于公元 前5世纪.在这个时期里,逐渐形成了数的概念,产生了数的运算 方法,几何有了初步发展.但这个时期的知识都是片断的、零碎的.
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