[分工论一个历史和现实的哲学命题]郝振省黑龙江教育

【分工论一个历史和现实的哲学命题】郝振省黑龙江教育.pdf分工论 个历史和现实的哲学命题 郝振省著 1998年哈尔滨在社会劳动中,分工是一种重要的社会现象.在理论领域里,分工是-个古老而又常新的问题.古代的哲人和学者早就开始了对分工问题的研究,留下了珍贵的思想遗产:近代思想家热心于分工向 题,其中不乏有价值的见解。但是由于历史和实践 方面的原因,只有马克思和恩格斯才达到了科学的 高度。马克思和恩格斯关于分工的经典论述见诸于 他们许多划时代的著作之中。这是我们探究历史唯 物主义分工理论的基本依据.马克思和恩格斯以后,人们多从经济学、社会 学、政治学方面考察分工问题。哲学界虽然做了一 定工作,但总体来说并未给予应有的重视。尤其缺 乏系统的专门论述。分工论一一个历史和现实的哲学命题 动分工与劳动者分工之间,社会分工与个别分工之 间,生产者分工与管理者同被管理者分工之间的联 系与区别以及彼此相互转化的关系,研究不同类型 分工相互作用的意义将在理解分工的社会作用时呈 现出来.在第二部分,鉴于讨论分工范畴规定性时,已把分工的历史内容蒸发掉了,这一部分力求逻辑 地再现分工发展的不同历史阶段。文章从马克思主 义经典作家的思想中受到启迪,把分工分为四个阶 段。自然分工阶段。自发分工阶段(其中又分为两 个较小的阶段:社会分工发生和发展的阶段:个别 分工发生和发展的阶段).从自发分工向自觉分工 的过渡阶段.自觉分工阶段(分工发展的未来趋 势)。
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