[数学课程论]马忠林广西教育

【数学课程论】马忠林广西教育.pdf学科现代教育理论书系数学 数学课程论 马忠林)元/G2535(精装)张永春吉林双附人,1935年生,教授.1950年春考入长春师范,成为新中国的第 一期师范生。1954年考入东北师范人学数 学系,接受了系统的数学教育专业训练。毕 业后一直在黑龙江高师从教,曾开课13 门,熟悉高师数学教育。1983年至1993年 任齐齐哈尔师范学院院长,且每年坚持有 一学期讲一门课.学术兼职:黑龙江省数学会副理事长 兼数学教育工作委员会主任、黑龙江省教 育学会常务理事、黑龙江省高师数学教育 研究会理事长、东北地区中学数学教学研 究会副理事长、齐齐哈尔数学会理事长。参 与创建《数学教育学报》,并任该刊副董事 长。布局,的灵魂生命。两者的完善结合,构成了出版社的质量、信誉、知名度和文化品位,存在的基础,竞争的手段,持续发展的后劲,文化积累的主体,向人民奉献优秀 文化的根本保证.本着这样的认识,这样的追求,我们出版了这套丛书。当然,还有另外几套别的系列.我们期待着读者的鉴定.我们迎接着市场的检验.我们也渴望着教育界、理论界的支持.我们将一如既往地努力,千方百计奉献更多的精品,给教育,给民族,给将来。
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