【色彩构成与设计】陈小清广东科技.pdf

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色彩构成与设计 陈小清 编著SECAIGOUCHENGYUSHEJ作者 1996年3月“构成”,作为造型分类中的专用词汇,来源于本世纪初俄国前卫艺术运动一构成“构成”的概念等同于“基础造型”的概念。像日本构成学家朝仓直已先生所分析 的那样,“构成”等于“基础造型”,但不等于“造型基础”。“造型基础”的重点在于“基础”,即学习造型前,对材料、形象和塑造技术所具备的常识与动手能力,属于低级 基础。“基础造型”的重点,在于“造型”,它不是技术训练,而是通过塑造形象的过 也就是说,构成教育重在创意教育,训练严密的思考程序与灵活的构想方法.