【印象书系--梁漱溟】张岩冰编学林.pdf

照,那么,二十世纪的风云际会、紧复多变,中国的浮沉光衰、除旧布新,于智识者来说,尤其是一种深刻的磨难与砥砺。正是这个时代,为我们塑造了一大批风格遍异、各具生活形态的中国文人形象。在他们的生命里,对道统与学统的承继与拓展,对西方文化的感触与发扬,衍生了中国现代史上独备一格的文人群体,并对今天大多数知识分子的人格组合和价值取向产生了极其深远的影响.常常陪复旦的老前辈贾植芳先生坐谈聊天。记得,有一次,于人情世故之后,他忽然很认真地对我说:“我不是学问中人,我是社会中人。”那种语气,那副神态,如电闪雷鸣般震撼了我。

编选小序张岩冰梁漱溟先生的一生经历了几乎一个世纪:从清末,到民国,再到新中国。而在这几乎长达一个世纪的时间里,“梁漱漠”这个名字又往往意味着“不合时宜”,正是这种“不合时宜”,使人们或褒或贬,津津乐道.青年时期的梁激溟就“不合时宜”。一九一六年,还在司法部任机要秘书的梁激溟,利用业余时间写下了一篇哲学论文《究元决疑论》,在《东方杂志>上连载,就凭着这篇极富悲观主义色彩的文章,他得到了北京大学校长蔡元培的赏识,于一九一七年当上了北京大学哲学系的讲师。这就是广为流传的“不当学生当教师”的轶事的来历。