【现代科技写作学】司有和冶金工业.pdf
高等学校教学用书 现代科技写作学 司有和
前言 科技写作教学在我国兴起已有八年历史了。八年来,科技写 作课深受理工农医类高等院校师生们的欢迎,开课的院校已近300 所,出版的教材达20多种,校内印别的讲义有40种。全国科技写 作研究会于1987年成立,为我国科技写作教学事业的发展提供了 为了适应科技写作教学形势发展的需要,全国科技写作研究 会组织了全国有经验的科技写作课教师,以多种形式探讨如何在 现有教学成果的基础上,将科技写作教材提高到一个新的水平.在编写过程中,我们力求体现如下特点:第一,新颖性。本 书不仅从文章角度来阐析科技写作,更重要的是从文章的生产过 程来阐析科技写作活动。这一论述角度在现有的教材中尚未见 到。
目录 科技写作主体的心理素质 第一节科技写作的基本概念 第二节科技写作学的基本概念 第三节科技写作的产生与发展 第二章科技写作的主体 第一节科技写作主体概述 第二节科技写作主体的思维 第四节科技写作主体的知识修养 第三章科技写作的客体 第一节科技写作客体概述 第二节本源性客体 第三节控制性客体 立意 结构 上篇科技写作原理论 第一章导论 思考与练习 第三节 思考与练习 思考与练习 中篇科技写作方法论 第四章构思方法 第一节选题 第二节 第三节