【统计学】高重生海洋.pdf

元 1992年8月统计学)

编者 1992年7月前言根据中国统计学会统计教育组第八次统计教育研究会(1991年10月于大连)会议纪要中关于教材可以“一纲多本”的精神,我们以1989年12月国家教委审定的“统计学”教学大纲为国家教委高教司在教学大纲中指出:“希望各高等学校在使用这套教学大纲的过程中,及时将遇到的问题、难点和改进的意见向我们反映,以供下次修订和组织编写教材的参考。”为此,我们在本教材编写过程中,对大纲体系与课程内容做了些调整和补充。如为便于教学,将第七章与第八章的顺序颠倒.

第二节抽样法中的基本概念参数估计各种抽样组织形式的抽样估计假设检验相关关系的概念与种类相关表直线相关的测定简单直线回归分析复回归与曲线回归时间数列的编制动态比较指标动态平均指标动态趋势分析与预测统计指数的

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