【护理心理学】戴晓阳人民卫生.pdf
(湖南医科大学)(华西医科大学)(第一军医大学)(中国医科大学)普通高等教育“九五”国家级重点教材(供护理专业用)护理心理学(湖南医科大学) 戴晓阳 马榆根 解亚宁 终术艳
殷磊 肖顺贞、刘森副 1984年卫生部组织编写了供全国高等医药院校护理专业试用教材共5种。随着护 理学科的迅猛发展,医学模式向生物医学心理-社会模式的转变和我国卫生工作改革的 不断深化,以及社会人群对健康保健服务需求的提高,第一轮教材已不适应护理临床与 教学和培养面向21世纪护理人才的要求。
8 9目录 [2] 第一章绪论.第一节心理学与护理学 一、现代护理学的发展和特征 二、医学模式的转变与护理学的发展.三、心理学知识在现代护理中的作用 第二节护理心理学的对象和任务.第二章心理学基础(一)感觉(二)知觉(三)知觉分类 二、记忆(一)记忆过程(二)记忆的分类(三)记忆系统(四)衡量记忆力的指标(五)记忆成功的条件(六)记忆障碍 三、思维与想象(一)思维(二)想象(三)思维障碍 四、注意. 
