【贸易经济学】陆成勳王德民中共中央党校.pdf

元鲍翰版式设计,王德民.广西区党委印刷厂版次:印次:1994年8月第1次贸易经济学校对:林乃: 入1092毫米字数.

序詹宏松展示在我们面前的是一部由中共广西自治区党校王德民、陆成勋、张雪华、徐锡鸿等一些中青年教师编写的《贸易经济学》教材。详读后感到颇有新意,这是对我国传统的这部教材,新意新在什么地方？我认为主要是:第一,《贸易经济学》突破了在传统经济理论和体制下,人为地把贸易一分为三即国内商业、对外贸易和物资商业的做法。所谓贸易就是指以货币为媒介的商品交换,也即商品的买卖。商品经济的本质要求,商品流通是无疆界、无内外之分的。只要是商品,它就应自由流通,自由让渡,从一个卖主转到另一个买主手里。但是,过去在某些传统经济理论与体制影响下,首先就规定日用消费资料是商品,生产资料不是商品。

费、沟通城乡、地区经济交流对经济发展发挥着积极的作用.也正是从这个意义上说,市场是国民经济发展状况的晴雨表,是观察商品需求变化的一个重要窗口。在市场交换关系中,除买卖双方有密切的经济联系外,还有为市场经济活动服务的银行、信托、运输、邮电等方面的关系,市场就成了各方关系的总和。因此,抓住市场,就抓住了流通,以致整个经济这种体现各种交换关系总和的市场,我们称之为大市场.大市场是社会主义市场经济的基础,通过大市场,充分发挥市场机制的作用,使生产要素按照价值规律的要求和供我们学习和研究马克思主义政治经济学原理从中可以知道,马克思主义的再生产理论,充分体现了大流通的观点。