[银行信贷案例习题]许曙明云南教育

【银行信贷案例习题】许曙明云南教育.pdf银行信贷案例习题 许曙明编云南财贸学院金融系 1991年12月 社会科学的实验室在社会,课堂讲授显得十分获窄和局限,经常有学生对教材所云 发生怀疑,向老师提出:“书上讲的这些东西,到工作中是否用得上？实践是否如书中 所写？学了这么多,还是觉得不知怎么做？”每年带学生到银行实习,面对企业报表资 料和现实信贷问题,许多学生不知从何下手,既看不懂,又不会干,甚至连问题也提不 出。老师们痛感课堂教学与工作实践距离太大,非加强实务训练不可。多年来,银行的 领导和同志们一致建议:学校妥联系实际教书育人,不然培养的人才只会说、不会干,课堂和书本果然脱离实践吗？不然。课堂讲授和教材内容都可相应改革,尽力缩短 理论与实践的距离。四十一、技术改造贷款项目评估之一:企业概况及项目概况的审查 四十二、技术改造贷款项目评估之二:市场的预测与评估(市场分析)四十三、技术改造贷款项目评估之三:怎样进行财务效益预测与评估？四十四、技术改造贷款项目评估之四:怎样进行国民经济效益评估？习题一核定工业企业流动资金计划占用额,编制企业流动资金贷款计划.
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