【爱国情感教育心理学初探】梅仲荪段蕙芬人民教育.pdf
爱国情息 心理学初探.
序言 从小培养儿童和青少年的爱国情感,是时代赋予教育工作者 和心理学研究工作者的一项重要任务。1991年,国家教育委员会 将《中小学生爱国主义教育中的心理学问题研究》列为“八五”期 间教育科研重点项目,由上海市教育科学研究所承担研究任务,上海市特级教师梅仲苏同志为负责人。四年来,课题组成员奋力合 作、潜心研究,完成了阶段研究任务,今天将《爱国情感教育心 理学初探》(以下简称《初探》)一书奉献给读者,这是教育心理 学研究领或内的一项丰硕成果,也是爱国主义教育研究的一个可 喜收获。我怀着十分喜悦的心情向大家推荐此书.纵观全书,我认为它具有以下四个方面的特点:一、理论上有新创见。
成熟,调查测试和实验设计尚不够严密,经验总结的释学水平还 有待于提高。”据我所知,这不是编著者故作谦虚,而是他们真情 的坦露和由衷的愿望。作为本课题的指导教师,我希望这本书的 出版能引起更多的同志对爱国情感教育心理学研究的关注,也欢 迎大家提出批评,以促进心理科学的发展,爱国主义教育水平的 提高、民族思想道德素质的增强。