【写人记事提示手册】赵振钧.pdf

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写人记事提示手册 编写李燕生赵重钟 孙鸿理孙韬 阎瑞彤赵 洁前言 为了丰富中、小学生词汇,提高写作能力,我们编写了 《写人记事提示手册》,按词义不同、描写对象不同分 书中所收词条都注有拼音,描写相对的释义及符合类项 的造句,目的是让学生理解词并在写作中正确使用词。本书 正文分“提示词语”、“提示范例”、“提示写法”三部“提示词语”中的词语都是描写不同对象常用词语,书 中把它分归类、项后,方便学生写作时选用,可使描写准“提示范例”中的语段,有的是选自名家,有的是由编 者自作。《写人记事提示手册》有语段159段,皆放在类或项 的词语后,供学生写作时学习、参考,借以产生富有创造性“提示写法”是指导学生对某方面应怎样描写或在描写 时应注意什么。献 扬 听 走 跑 拒 忙 立 悦 虑 求 增 悔 笑 闷 虑 视 息 惧 怒 进 赞 视 行 逃 抗 慌 坐(二)提示范例(三)提示写法.怎样 描写行动(一)提示词语 喜 思 希 爱 羞 哭 烦 疑 轻 叹 惊 悲 四、心理 分类表