【安身立命之道为学与为人】尚淳李源编中国致公.pdf

安身立命之道— 为学与为人 尚淳李源主编
序 为学与为人。其实,为学也是 为了做人。人,学习知识是为了生 存和发展,学习做人同样是为了生 存和发展,同时将自己塑造成完善 的高级生命体,并通过群策群力,将人类社会推向层层上升的高度 文明.《书经》上说:“惟人万物之 灵。”人为什么能成为“万物之灵”呢?因为人是有精神的生命体.人的精神有三个系统:知、情、意.知的系统:运用感知,记忆和 分析、综合、创造等思维机制,处 理客观事物和人自身的各种信息,产生知识。知有正负两面。负面的 知是偏见、谬误和迷信.正面的知 是对事物本质规律作普遍联系的 认识。最高的知,是掌握真理,升 华境界的大智。
久的道路。这一组丛书的出版,就是为建设这条通向美好 未来的道路贡献精品材料和尖精工具。宋代哲学家张载 提出为学与做人的远大理想是:“为天地立心,为生民立 命,为往圣继绝学,为万世开太平。”今天的青年,也应 树立这样的理想.青年朋友们:二十一世纪转瞬即到,二十世纪是中华 民族多灾多难的世纪,二十一世纪的中华民族不应重蹈 过去的覆辙。要自新自强。跨入二十一世纪的我国青年,要为曾有辉煌历史的中华民族再造辉煌.古语云:“风雨如晦,鸡鸣不己”。低级动物尚能如此,作为有高级智慧的华夏儿女,在深化改革的大好时期,怎 能不闻声起舞,跃马扬鞭,面向新的世纪勇猛精进呢? 