[汉语写作教学导论]·祝秉耀傅亿芳编中国环境·科学社版

【汉语写作教学导论】祝秉耀傅亿芳编中国环境科学.pdf汉语写作教学导论 祝秉耀傅亿芳编著 北京I.前言 汉语写作是对外汉语教学(汉语作为外语教学)中的写作练 习。汉语写作课是组织指导学生进行写作练习的课程,其自的在 于提高学生利用汉语进行书面表达的能力,培羲学生利用汉语进 语言是交际的工具,任何一种语言的教学,都是为了使学习 者熟练地掌握这一工具,从而利用它进行得体的交际。利用语言 进行交际不外乎两种方式:口头与书面。口头交际有口头交际的 要领,书面交际有书面交际的形态。那么,语言教学也须在这两 个方面双管齐下了。从这种意义上讲,汉语写作在对外汉语教学 中是不可缺少的重要组成部分,汉语写作课既是一门重头课,又 是一门较为难上的课程,因为它是一种综合性的语言实践课。Ⅲ 目录 汉语写作和汉语写作教学 汉语写作教学 汉语写作课的教学内容 文章的表达方式 写作的训练方法 写作与口头作文相结合 写作与阅读相结合 写作与视听相结合 命题与非命题相结合 语段与篇相结合 写作练习的形态 汉语写作 词语 语法 汉字 标点符号 文体 语体 修辞 听后写 便条 启事 请柬 看图写 书信 第一章 第一节 第二节 第二章 第一节 第二节 第三节
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