【语文教学情境论】韦志成广西教育.pdf

国家“九五”重点图书出版规划项目 学科现代教育理论书系语文 韦志成
本书情境教学风靡世界,就在于它能提 高教学效率。语文教学与情境教学结下 了不解之缘,语文教学要想取得最优化 的教学效果,实施情境教学是必由之 本书从情境教学的理论依据、特 征、原则、分类、教学过程、实施方法等 方面在理论和实践上揭示了语文情境 教学的规律。教例新颖,分析精辟,语言 生动,操作性强.路。
这套丛书,从1991年3月出版第 一批第一本《数学学习论》算起,至今已 有6个年头了。如果从1988年年初开 始数学教学理论丛书的组稿活动算起,则有9年之长。如今,数学、物理、化学、语文、外语五个主要学科的教学理论丛 书,已配套成龙,每个学科6本共30 本,取名为《学科现代教育理论书系》.洋洋洒洒几干方学,构成了基础学科的 基本理论研究,也构成了我社的基本骨 干工程和基本的教育理论出版特色.以近十年的时间构建一整套力求 具有中国特色的教育理论丛书,其间的 曲折、甘苦,自然-言难尽。但从反映教 改成果、服务教学改革来看,又当义不 容辞。 