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中国少数民族双语研究论集中国少数民族双语教学研究会编

序一个人或是一个语言集团使用两种语言,这种现象叫做“双语现象”(bilingualism)。比如,一个语言集团中的某个人,他父母是说不同语言的,他因此学会两种语言.又如一个人通过正规教育学会了并且深入掌握了一门外国语,从而也会使用两种语言。凡是会讲两种语言的个人或者语言集团都叫做“双语者”(ambilingual)。比如会讲汉语和傣语,或是会讲傣语和彝语的中国人.或是会讲法语和佛兰芒语的比利时人,都叫双语者.1959年,弗格森(Ferguson,CA)所提出的“双语现象”(diglossia)指的是一个社团内经常使用两种或两种以上不同方言或语言的现象①。

目录邢公碗论双语制的合理性严学论双语与双语教学马学良推广普通话和贯彻落实民族语文政策王均对贵州双语问题的几点认识.今旦张济民我国民族地区双语研究中的几个问题马学良戴庆厦进一步加强双语教学的必要性郭永清双语教学的作用和意义陈达明应当重视民族文字的推行鲜松奎四川省阿坝藏族自治州双语调查报告林向荣谈延边的双语制崔吉元略论土家族的双语现象何天贞新疆锡伯族双语现象的初步调查国文林云南的双语及双语教学之现状余朝晖(