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中国民族德育论纲 赵志毅著
序一 序一 鲁洁 赵志毅的《中国民族德育论纲》即将出版,我感到 由衷的高兴。这本专著是在他1993年所完成的博士 学位论文《中国少数民族道德教育研究》基础上几经 修改而完成的.在赵志毅攻读博士研究生期间,决定选择以少数 民族的道德教育作为研究对象和学位论文的论题时,我是完全同意和支持的。因为我认为这是一个很有 意义、很有价值的论题。我国是一个包括56个民族 在内的多民族国家,在不同的生态环境和不同的历史 发展过程中,各个民族形成了他们的不同文化,建构 了不同的文化心理和价值观念。我国的教育就是在 这种异彩纷呈的文化背景下进行的。
序一 下人与人之间相互理解与沟通的重要任务.本书的价值不仅在于民族德育问题是一个值得 我们去填补的空白,而且还表现在作者的研究中运用 了一些新的理论与方法,如哲学人类学、文化人类学 的方法。这在道德教育的研究中应属于一种新的开 拓。此外,作者对于宗教与德育、思维方式与德育的 关系以及民族学生道德社会化的特点等等问题上,均 有新的发掘。难能可贵的是,他曾几度跋涉民族地区 对少数民族学生的价值取向进行了实证调查,为大家 提供了宝贵的资料.赵志毅作为一名来自西北少数民族地区并曾多 年承担过少数民族学生班主任工作的教师、学者,在 我与他的接触中,深切感觉到他所特具的那种少数民 族情结。 