【化学能力培训手册】吴涛四川科学技术.pdf
凌华光 化学能力培训手册
前言 搞“题海”一定能提高高考成绩吗？回答是否定的.为了制止题海泛滥,减轻中学生课外过重负担,在扎实 加强双基的同时着重培养高中学生学习化学的各种能力,少 做题反而大大提高平时测验、统考和高考时的化学成绩,达 到事半功倍的最佳学习和复习效果,编委会在全国范围内邀 请有丰富教学经验且有较高编著能力的30位著名中学化学教 师或后起之秀共同编写了这本《化学能力培训手册》.全书共分十一章。每章分为能力目标、能力启迪、能力 考查三个部分,其中第二部分既启迪和培养各种能力,又对 该章知识精髓进行了精心的归纳和剖析。
2 4 4 5 6 9 9eeeese 目录(一)学习摩尔概念应掌握哪四个要点？(二)使用摩尔概念时,应注意哪些区别？(四)使用气体摩尔体积应注意哪些问题？(七)应用气体摩尔体积时的七个公式是什么？(九)准确量取5毫升液体应用什么仪器？(十一)配制摩尔浓度溶液时,必须使用的物品和量器(十二)摩尔浓度的单位及名称的法定写法是什么？计 算廖尔浓度的常用公式有哪几种？10(十三)溶液的稀释和溶液的混和计算公式有几种？11(十四)在溶液浓度的计算中常见错误及纠正11(十五)热化学方程式与非热化学方程式的书写有何不 同？燃烧热和反应热有何区别？