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刘海峰著考试的教育视角科举

中国教育的传统与变革丛书《科举考试的教育视角》具有十足的中国特色、在中国历史上存在时间长达1300年的科举考试制度,对中国社会历史各个方面都产生过重大而深远的影响.隋唐以后,几乎每一位知识分子都与科举考试发生过关系,几乎每一位成功的政治家都经历过科举生涯,各代名臣主要是通过科举阶梯登上历史舞台的。在科举时代,学而优是为了仕,办学的自的是“储才以应科目”,科举成为整个教育制度的重心和人文教育活动的首要内容.从教育的视角研究科举考试,可以看出科举既有高等教育考试和学位考试性质,又有自学考试和智力测验性质。

编者的话 20世纪的惟幕正徐徐落下,21世纪的曙光已隐约可见。在这世纪转换之际,我们不禁倍感反思历史、展望未来的必要.中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国。数千年来,不仅产生了相当发达的教育事业,积累了丰富的教育经验,而且在长期的办学过程中,形成了许多具有鲜明民族特色的教育传统。科学的认识、评估和扬弃这些教育传统,总结和借鉴本国的教育经验,是中国教育实现现代化不可缺少的重要条件,也是中国教育迈向世界,在未来世界教坛独控胜场的基本前提.玫革升放以来,中国与世界的联系日趋紧密。中国学术界、出介绍了许多国家的教育思想和教育经验。这对于中国的教育现代化是必要的、有益的。