[师专教改实践与探索]·高国顺韩士生·教育科学社版

【师专教改实践与探索】高国顺韩士生教育科学.pdf师专 教改实践与探索 高国顺“师专教育下乡”教改实践,是山西省晋中师范专科学校坚持 实施13年,1993年以来又取得重大突破的一项综合教育教学改 革。多年来,他们在太行、吕梁山老区建立长期稳定的教改实践基 地,组织教师和学生,轮流到基地进行为期半年的教育、教学和社 会实践锻练,积极开展师范专科教育与农村基础教育的实验研究.与此同时,他们依据教改基地的反馈信息,主动适应农村基础教育 发展和当地经济建设的实际需要,调整专业结构,改革教学内容,构建了具有鲜明特色的行之有效的师专教育教学新模式.该校的此项教改实践,获1996年山西省高校教学成果一等 奖、1997年国家级教学成果二等奖。录 序 顾明远 教改实践论“师专教育下乡”教改实践与研究地方性师专实现培养目标的探索与思考积极探索对大学生进行劳动教育的途径积极开展“三自”活动,全面提高学生素质建立教学管理规范,全面提高教学质量强化“三基”训练,培养合格师资培养跨世纪初中数学师资发挥课堂教学的德育功能农村“普九”面临的问题与思考转化差生是普及初中教育的重要课题关于中小学教师不公正的行为表现及对学生影响 的调查研究确立学生主体观念对全面实施素质教育的影响
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