【解剖学与组织胚胎学】左覃骥肖勉湖南科学技术.pdf

《中等卫校、中等卫生职业技术学校教材》编委会主任委员顾英奇副主任委员曾繁友陈璋刘爱华编委(按姓氏笔画为序)方克家王翔朴叶雨文龙沛之卢永德刘友斌朱杰吴丽贞余浣珍李学渊杨永宗金庆达周衍椒陈建雄许雪娥易有年苏先狮赵尚久张悟澄唐先魁康平游孟高傅敏庄彭泽南韩建生盛昆岚董来炜熊声忠唐起伦中等卫校、中等卫生职业技术学校教材解剖学与组织胚胎学(供西医士、乡村医士专业用)左覃瞩肖勉华第6次印刷毫素1/14印东:21,75字款

再版前言《解剖学与组织胚胎学>是根据湖南省卫生厅制定的中等卫生学校医士专业教学计划和教学大纲编写的,供中等卫生学校、卫生职工中专、卫生职业技术学校三年制或四年制医士专业使用,亦可供基层医务人员自学参考.本教材包括解剖学、组织学和胚胎学的内容。在编写过程中,编者本着目前卫生医疗的实际情况,从加强“三基”出发,着重阐述本学科的基本知识和基本理论,对本学科主要的新成就也作了适当的反映。对基本组织、内脏各系统、心及大血管以及局部解剖等章节,在内容叙述上相对地详细些,并有选择地编写了一些超微结构的内容。考虑到只开设医学遗传学,故将细胞单作一章加以介绍。

绪论一、人体解剖学及组织胚胎学的研究范胞与细胞间质有机地组合在一起,具有一定和分科功能的结构,叫组织。人体有四种基本组织,人体解剖学及组织胚胎学是属于生物学即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织.范畴的一门综合学科,它包括人体解剖学、由几种组织结合在一起,构成具有一定形态组织学及胚胎学.和功能的结构,称为器官,如心、肺、肝、人体解韵学是用肉眼观察的方法,研究肾等。许多在结构和功能上具有密切联系的正常人体形态结构的科学。根据叙述方法的器官结合在一起,共同行使某种特定的生理不同,可分为系统解剖学和局部解剖学。系功能,则构成系统。