【科举制度与中国文化】金诤.pdf

金净著中国文化科举制度与

目录绪论第一章一、科举制度的渊源二、科举制度的社会文化背景文学、伦理与政治三、秦朝的教训汉代察举“智囊”晃错的对策四、董仲舒对策察举与儒学独尊今、古文经学28 五、察举的弊端“月旦评”与世族门阀士风的虚伪33 六、曹操“唯才是举”与建安文风“九品中正制”七、“上品无寒门,下品无势族”“世胃高位,英俊沉下僚”.八、南北世族各大姓儒学的衰落与玄学、文学的兴盛九、世族的衰落考试的强化十、科举不始于隋隋君臣之嫉贤妒能.第二章一、唐科举的“生徒”、“乡贡”韦应物与《昆仑奴》刘蜕“破天荒”.

《水浒传》的倾向朱熹《学校贡举私议》八、宋代制科苏辙制策宋仁宗之仁.九、科举与北宋古文运动欧阳修与苏轼《刑赏忠厚之至论》十、宋诗的议论化与宋词的抒情化“奉旨填词柳三变”.十一、宋代文化精神“劝学文”重文轻武之风137 十二、宋代科举的弊端张九成中状元与苏淘、陆游的心酸十三、科举对知识分子心灵的腐蚀南戏、笔记小说中的科举悲剧第四章一、耶律楚材与元代“戊戌选试”忽必烈与偶生二、严酷的民族压迫胥吏政治儒生对科举制度的批评