【流行病及传染病学】刘光中江苏科学技术.pdf

(苏)第002号乡村保健医生教材流行病及传染病学,140册 —5345-1685-4 R269.

前言为实现“2000年人人享有卫生保健”的战略目标,加快农村卫生事业的发展,更好地为农村经济建设服务,卫生部于1990年10月和1991年7月先后在湖南省长沙市和辽宁省沈阳市对教学计划的制订、课程设置和教学大纲等问题进行了座谈讨论.村保健医生的业务水平,决定编写适合我省农村卫生工作实际,具有我省农村初级卫生保健试点工作经验的乡村保健医生教材。为此,1990年成立了乡村保健医生教材编写组,1991年12 月正式成立了编委会。编写组和编委会在调查研究的基础上确定乡村保健医生的培养目标是具有预防、保健、医疗、康复业务能力和良好职业道德的“实用型”中专人才.

绪论流行病学与传染病学是两门独立的学科。前者是研究疾病在人群中发生、发展和分布规律,从而制定预防、控制和消灭疾病及促进健康对策与措施的科学.后者是研究传染病在人体内发生、发展与转归的原因和规律及其诊断方法、治疗措施,促使患者恢复健康,进而控制传染病在人群中传播的科学.这两门学科的重要区别是:在研究对象方面,流行病学为群体(人群),而传染病学为个体(人体).在研究范畴上,流行病学不仅限于传染病,还包括了非传染病和健康状况。但从目前我国的实际情况出发,传染病的流行病学研究仍占重要位置。就传染病的防治来讲,这两门学科有着密切的联系。