【二十一世纪土木工程学科的发展趋势】袁驷张跃茹继平.pdf

力支持与资助的感谢,我们邀请了清华大学土木工程系系主任刘西拉教授为本文集写了一个序。最后,我们感谢中国科协为我们提供了“青年科学家论坛”这一极好的交流园地,也感谢每一位与会青年科学家和论文作者的贡献。

入不足,逼使教育和科研更面向工程和社会。这无疑是一个巨大的促进。高楼深院式的土木工程高等教育和科研单位势必在此压力下出现根本改变。负面的冲击在于:教学科研的骨干忙于开发,在教学和纵向科研上投入越来越少.“文化大革命”停止教育10年,使我们队伍中出现年龄“断层”和技术上的“软弱层”。与国际水平相比,我们45岁以上的技术骨干平均年龄比国外大10岁,这正是“文化大革命”的结果。渡过这个“断层”的办法可以有两种,一种是大胆的启用年青力量,特别是启用我国实行学位制度以后培养出来的许多优秀青年人才。这种“跨跃式”的启用年青人可以较快地更新许多陈旧的学术环境,大幅度地降低骨干队伍的平均年龄。