【生命科学导论公共课】张惟杰高等教育.pdf
面向21世纪课程教材 Textbook Series for 2lst Century 生命科学导论(公共课)ONPRESS
高等院校非生物专业工科公共课教材*本书编写人员 寿文德 浙江大学:吴敏王玮唐建军史影傅承新 华中理工大学:刘曼西李思孟阁云君袁明雄 北京大学:来苏民
前言 人以后的发展:从积极角度来看,这将有利于涌现一批推动生命科学和生物技术向各个 专业渗透,在边缘学科领域发展的年青人。学能源的了解生物大分子,将有利于打开生 物能源的大门.学材料的了解生物大分子,将有利于开拓生物材料的领地.学计算机的 了解核酸、蛋白质和脑神经,将更便于设计生物芯片和智能计算机:学造船、建筑、机 械等专业的学生,增加对生命科学,尤其是人体自身的了解,将有利于发展仿生学设计 思路,体现以人为本的设计思想.21世纪将是生命科学的世纪。这意味着,在21世纪将会有更多各行各业、各个学 科领域杰出的人才,参加到与生命科学交叉的边缘领域的研究与开发中来。