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统计学新教程 副
编著者 1996年12月 前言 《统计学》是国家教委选定的财经类专业十大核心课程之一,具有广泛的应用性。随着社会主义市场经济体制的建立与不断发 展,原计划经济体制下的统计指标体系和某些方法已不适应新形 势的需要。为此,我们在国家教委制定的《统计学》核心课程教学大 本书在编写过程中,借鉴了国内外不同统计学教材的内容,充 分吸收了比较新的、比较成熟的研究成果,兼顾宏观、微观管理的 需要,本着理论联系实际和学以致用的原则,尤其是编著者通过 10年从事教学工作的经验总结,使内容更加丰富且通俗易懂,体 这本书既适用于财经院校作教材,也适用于成人高教自学以 本书共分十章,由宋宪华、陈丹、周世勋共同编著完
抽样调查的各种组织方式及其误差的计算 总量指标 相对指标 平均指标 标志变异指标 成数 抽样推断的意义及其理论依据 抽样误差 参数估计 假设检验 第六章相关与回归分析 相关的概念和种类. 