[中国革命史专题教程]王朝瑞才树祥光明日报

【中国革命史专题教程】王朝瑞才树祥光明日报.pdf高等学校公共政治课试用教材 中国革命史专题教程 0从事历史教学的点滴经验(代序)李新 我从事历史教学已超过半个世纪,就是教革命史也不下40年 了。总结这几十年的经验,我认为最重要的有两条:第一是内容 要力求真,就是要有高度的科学性.第二是方法要力求活,就是 要有高度的灵活性。这两条都做到了,教学效果就好,反之,则 效果必差.我们是马克思主义者,必须按照世界的本来面目认识世界。在 历史教学中,也必须坚持这个原则:历史是什么样子,就讲成什 么样子,既不能增加,也不能减少。这当然不是说每次讲课都讲 一样的时间,内容详略也都一模一样。而是说对历史人物和事件,既不能美化,也不能丑化,必须符合本来面目。能脱离教学的具体情况.教学过程应该是教与学双方都积极活动的过程,不能只有教 师的活动而没有学生的活动。学生不能只处于被动的状态,只是 在那里接受知识而不自已开动脑筋。应该把学生的积极性发挥出 来,使教学过程中教师的积极性和学生的积极性互相促进,以达 到“教学相长”。要废弃注入式的教学法,采用启发式的教学方法.在课堂上,教师与学生之间,要互相有问有答,有时还要展开讨 论。在研究生等人数较少的课堂上,讨论占应更大的比重。要纠 正一种错误的作法,说什么马克思主义的教学要“灌输”。列宁在 说到“灌输”时,是说马克思主义不是工人自发运动的产物,必 须由外而内地向工人运动“灌输”。
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