【系统科学与社会系统】魏宏森吉林教育.pdf

統科學興社曾統魏宏森／著

序和北京科学学界的一些同志让我给《科技教育与社会进步丛书》写几句话,我欣然地接受了这个任务。我认为,出版这样一套丛书是很有意义的事情.科技、教育与社会进步是目前国际上讨论热门的问题。第二次世界大战以后,科学技术发展突飞猛进,大量科技成果迅速转化为生产力,科学技术不仅推动着经济的大幅度增长,而且正在改变著社会的劳动结构和产业结构,影响着人们的生活和思维方式。由于科学技术对社会进步的影响如此深远,引起了世界各国的广泛重视,各国政府都把科学技术作为推动经济和社会发展的重要手段,各国学术界开展了科技与经济、社会相互作用的研究。

引言自本世纪40年代以来,人类进入新的科学革命和技术革命时期,这场革命的根本任务是解放人类的脑力、放大智力。它不仅提供了智力放大的工具一一-电子计算机,更重要的是产生了放大智力、解放脑力的科学理论一一复杂性理论,即系统理论与系统科学。其包括系统论,信息论、控制论、耗散结构、协同学、超循环论、系统动力学、运筹学、系统工程等,为人们提供了解决多因素、动态、复杂系统问题的理论和方法。它们从不同侧面揭示了复杂事物之间的本质联系和运动规律。为人们提供了新的思维方式一一系统思维.提供了新的现代化工具论一系统科学方法论。