【字理识字研究与实践】贾国均中国轻工业.pdf
汉字教育科学书系 字理识字研究与实践 贾国均
编者 前言“汉字教育科学书系”是在总结中央教育科学研究 所的重点课题“汉字识字教育科学化研究”成果的基础“字理识字教学实验研究”是湖南省社科课题,在 识字教育科学化研究中是重要的一家。经过7年14个 学期的探索与实验,字理识字教学法已基本形成。它依 据汉字的构形规律,运用汉字形与义的关系进行识字教 学,使抽象的汉字变得形象、生动,有利于学生提高兴 趣、增强记忆和发展思维,对汉字这一博大精深的文化 实验主持人贾国均老师将多年来丰富的材料汇总、梳理成本书,将专家、大学教授、实验教师对字理识字 研究和教学的体会呈献给广大读者,以期给大家有益的 载体也有了初步的感知.上产生的.启迪。
贾国均 陈枫.贾国均 高娟 谢新华 邓晓 江珊君 黎秀元 赵世源 范荃 陈芳 易辉华许仕君 胡玲 彭景霞 彭斌全 冯璐 冯元禄 彭斌全 罗佳平 小学识字教学要重视课堂书写训练贾国均 借助字理着眼字形培养学生思维能力虞剑平 附:字理识字教学实验报道与论文目录索引 字理识字是解决汉字初学繁难问题的有效 利用汉字特点进行对外汉字教学 字理识字认读、默写效果实验报告 根据教材编排特点进行字