[异文化的使者外来词]史有为吉林教育

【异文化的使者外来词】史有为吉林教育.pdf文化语言学丛书.总序 申小龙 语言是伴随人类社会的产生而产生的。它比民族的历史 要长得多。在一切社会现象和自然现象中,只有语言和遗传 代码是人类从祖先传给后代的两种最基本的信息。然而我们 今天谈论、研究的语言又无一不是民族的语言。当民族在人 类历史上作为一种在语言、居住地域、经济生活、心理状态 上稳定的共同体出现时,语言就深深打上了民族的烙印,成 为民族和民族文化最典型的表征。一个民族文化的形成、发 展、吸收,都要通过语言去实现。因而语言的历史往往同文 化的历史相辅而行。它就象一面色彩斑斓的镜子,摄下了民 族经济、文化、心理素质各方面的特点.论语言学、语言哲学等在文化语言学的研究中都将突破本学 科研究的狭隘目的而转化为揭示语言的文化功能的手段。它 们在文化语言学中得到重新组合,从而获得了新的意义一 文化语言学的意义。这一方面将大大促进语言学各个学科本 身的发展,一方面也将表明这些学科之间存在着一种多无的 统一,统一的基础是文化.文化语言学的建立对于艰难起步的中国现代化事业还有 其特殊意义。因为一个国家、一个民族的现代化决不仅仅是经 济的起飞。我国现代化的曲折历程清楚地表明现代化作为一个有机整体,从根本上说是人的现代化、文化的现代化。而 文化的基本要素就是语言。
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