【钢琴即兴伴奏教程新编】刘聪韩冬人民音乐.pdf

文化部高等艺术院校“九五”规划教材钢琴即兴伴奏教程新编刘聪韩冬著

序钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能即席弹奏出伴奏音乐的技能。它在学校的音乐课堂,以及校外大量的群众音乐艺术活动中广泛应用,具有很强的适应性与实用性,因而现已成为高等音乐院校音乐教育(师范)专业的一门必修课程.长期通过弹奏伴奏谱而从事伴奏工作的人,也可能对即兴伴奏“无师自通”。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”经过长久的伴奏实践与经验的积累,人们可能逐渐地掌握即兴伴奏的规律,可以在没有伴奏乐谱的情况下,较为自如地为声乐或器乐旋律作即兴伴奏。

5.歌曲分析对歌曲的正确分析,是如何进行理解、编配与弹奏的依据。本书将这一内容贯穿始终,每个谱例的编配均是建立在对歌曲分析基础之上有的放矢的.除此之外,还兼顾以下方面:第一,个性与共性,是即兴伴奏的学习由浅人深,水平由低到高,效果由一般到特殊的必然过程。艺术创作贵在创新,难在创新,属于作曲范畴的即兴伴奏,也必然按照其自身的规律,由初级到高级一步步地向前发展。本书遵循这一规律,使即兴伴奏从简单的陪衬到能真正参与歌曲形象的创作与内容的表现,并成为歌曲作品中不可缺少的有机组成部分.第二,课内与课外,是一个从小天地走向大舞台的过程。