【开启潜能宝库的金钥匙】刘希平唐卫海.pdf

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开启潜能宝库的金钥匙 唐卫海刘希平著 跨世纪青少年素质优化工程丛书第一氣潜能测童幕 一、潜在能力与实际能力的关系 潜在能力或者说潜能,是指有待开发、挖掘的处于 潜伏状态的能力。如,一名青少年比同龄青少年明显地 高,动作比较灵活、协调,跑步速度比较快,我们就说,他打篮球的潜力比较大。又如,一名青少年音域较宽,音 质优美,曲调感强,我们说他学做歌手,潜在的可能性 实际能力是指在具体活动中表现出来的能力,如在 打篮球时,运球灵活,拦断球迅速,急停干脆,上篮准 确等,这些能力当属篮球运动方面的实际能力.潜在能力与实际能力虽然有所区别,但又是紧密联 系、相互转化的。这表现在三个方面:第一,潜在能力 是实际能力的基础和条件。GATB)产生了。下面,我们就以这个测验为例说明潜能 一般能力倾向成套测验(GATB)测量的是-个人胜 任某项职业工作的能力倾向(潜力)如何,实际上该测验 就是潜能测验。本世纪30至40年代,研究人员分析了美 国23个企业中七万五千个职务,发现可将其分为20个 职业能力模式(OAP),整理出OAP需要具备的相应能 力倾向(潜能),结果选出了不可缺少的10种能力倾向(潜能)。这10种潜能的不同组合,可以显示出你所具有 的最大潜能的职业方向。这10种潜能如表1-1所示.表1-1GATB的10种潜能(能力倾向)义 意 一般学习能力。